Aici găsiți informații despre proiectul din cadrul
PROGRAMULUI NAȚIONAL PENTRU REDUCEREA ABANDONULUI ȘCOLAR-Runda II, ȘCOLI MICI
P.N.R.A.S.-Ș.M.
PNRR/2023/C15/MEDU/PNRAS-RII-SM
Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar (PNRAS)
– Runda a II-a Școli mici
Comunicat de presă:
Anunț lansare proiect PNRAS la Școala Gimnazială Surdila Greci, județul Brăila
Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar
Proiect cu finanțare din Planul Național pentru Redresare și Reziliență al României (PNRR)
Beneficiar: Școala Gimnazială Surdila Greci, județul Brăila
Titlul proiectului:„ RURAL NU E SINONIM CU INFERIOR”
Proiectul își dorește ca în cei doi ani de implementare a acestuia să contribuie la prevenirea abandonului școlar și reducerea părăsirii timpurii a școlii, prin îndeplinirea nevoilor identificate de noi:
-crearea unei culturi organizaționale în care relațiile sănătoase sunt cultivate, menținute și reparate,
-îmbunătățirea abilităților cadrele didactice de management a clasei și managementul conflcitelor,
-îmbunătățirea abilităților socio-emoționale a elevilor dar și a personalului unității cu accent pe construirea, menținerea unor relații de încredere dar și pentru
repararea relațiilor în vederea creării unei stări de bine în unitate,
-crearea unor procese și proceduri simple și eficiente la nivelul școlii cu privire la gestionare conflictelor și a situațiilor de bullying precum și a cazurilor de absenteism
Rezultatele așteptate în urma implementării proiectului sunt:
-la finalul proiectului să existe proceduri/rutine care spijină construirea și menținerea unor relații sănătoase și de management a conflictelor,
-un procent de 75 % din personal să își îmbunătățească abilitățile de comunicare, lucru în echipă și management al conflictelor
-un procent de 75 % dintre cadrele didactice să își îmbunătățească abilitățile de management al clasei,
-un procent de 75 % dintre elevi să îți îmbunătățească abilitățile socio-emoționale cu accent pe identificarea emoțiilor, auto-reglare emoțională, comunicare, management al conflictelor
Activități:
Activități pedagogice și de sprijin.
Activități extracurriculare/extrașcolare.
Activități de informare, consiliere, asistență și educație a părinților/tutorilor legali.
Activități organizate în parteneriat cu alte autorități și instituții competente. Subvenții, ajutoare, premii pentru beneficiarii proiectului.
Lucrări de amenajare, achiziționare de bunuri.
Cod proiect: 90
Valoare aprobată proiect 567,048 RON
Durata proiectului: 12.07.2024 – 30.06.2026
Manager de proiect,
Director
prof. Iulia Olguța Vuțino
